第536章 开学演说 (第2/2页)
分配给每个学生的资源太少也有关，就算想努力练习制符，手头上的材料也根本支撑不了几次。
但秋桐觉得就算这样，也可以先练别的，比如�
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分配给每个学生的资源太少也有关，就算想努力练习制符，手头上的材料也根本支撑不了几次。
但秋桐觉得就算这样，也可以先练别的，比如�
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